Docentes de la Udelar advirtieron que la IA ya forman parte de la vida cotidiana de los estudiantes y plantearon que el desafío es adaptar las formas de enseñanza para que el aprendizaje no quede desplazado por la automatización.
La inteligencia artificial ya entró a las aulas universitarias y está obligando a replantear prácticas que parecían consolidadas. Para los docentes de la Universidad de la República Aiala Rosá, del Instituto de Computación de la Facultad de Ingeniería, y Álvaro Cabana, del Instituto de Fundamentos y Métodos de la Facultad de Psicología, el p…