El presidente de la República, Yamandú Orsi, encabezó este lunes la inauguración de las obras de electrificación rural en la Escuela N.º 44 de Sierras del Yerbal, en el departamento de Treinta y Tres, una intervención que permitirá mejorar las condiciones de estudio, el acceso a la tecnología y la conectividad de los alumnos que asisten al centro educativo.
Durante la actividad, el mandatario destacó la importancia de continuar fortaleciendo los servicios en el medio rural y aseguró que la electrificación constituye una herramienta fundamental para promover el desarrollo y la permanencia de las familias en el campo.
“Tenemos la obligación de trabajar para que el arraigo en el campo sea cada vez más fuerte”, expresó Orsi, quien señaló que el proceso de electrificación rural es el resultado de décadas de trabajo y avances sostenidos. En ese sentido, afirmó que se trata de una política que debe mantenerse y profundizarse, ya que permite que los niños y jóvenes accedan a mejores oportunidades educativas y tecnológicas.
“El acceso a la energía eléctrica permanente facilita la conectividad, fortalece el vínculo con el Plan Ceibal y brinda mejores condiciones para el aprendizaje y la vida cotidiana”, sostuvo.
El presidente también hizo referencia al desafío que representa la migración desde las zonas rurales hacia los centros urbanos y subrayó la necesidad de generar condiciones que incentiven la permanencia de las familias en el interior profundo del país.
“El trabajo en el campo es el corazón productivo del Uruguay y debemos acompañarlo con infraestructura y servicios que mejoren la calidad de vida de quienes eligen vivir allí”, afirmó.
Por su parte, la ministra de Industria, Energía y Minería, Fernanda Cardona, destacó que este tipo de inversiones buscan garantizar igualdad de oportunidades para todos los ciudadanos, independientemente de su lugar de residencia.
“Estas obras significan descentralización, equidad y presencia del Estado en el territorio. Trabajamos para que nadie quede atrás y para que las comunidades rurales cuenten con las mismas posibilidades de desarrollo que las urbanas”, señaló.
La directora y maestra de la Escuela N.º 44, Valeria Pastor, valoró especialmente el impacto que tendrá la conexión a la red eléctrica para el funcionamiento del centro educativo, que actualmente cuenta con cuatro estudiantes.
Pastor explicó que la llegada de la energía eléctrica permitirá acceder de manera más estable a plataformas digitales, recursos educativos en línea y diversas herramientas tecnológicas que complementan el proceso de enseñanza. Asimismo, destacó el carácter histórico de la jornada al recibir por primera vez la visita de un presidente de la República.
Inversión superior a los dos millones de pesos
Las obras consistieron en la construcción de 3,75 kilómetros de línea de media tensión rural, una intervención que requirió una inversión superior a los dos millones de pesos.
La presidenta de UTE, Andrea Cabrera, explicó que el organismo continúa trabajando para alcanzar la cobertura total de los centros educativos rurales del país.
Actualmente existen cerca de 1.000 escuelas rurales en Uruguay y solamente seis de ellas permanecen sin conexión directa a la red eléctrica, utilizando paneles solares como alternativa energética.
En ese marco, Cabrera anunció que el objetivo para el presente período de gobierno es completar la electrificación de todos los centros educativos rurales que aún no cuentan con suministro por cable.
“Es un compromiso llegar con energía eléctrica a todas las escuelas rurales que faltan, garantizando igualdad de acceso a un servicio esencial para la educación y el desarrollo de las comunidades”, expresó.
La ceremonia contó además con la presencia del ministro de Ganadería, Agricultura y Pesca, Alfredo Fratti, y del intendente de Treinta y Tres, Mario Silvera, junto a autoridades nacionales, departamentales, docentes, estudiantes y vecinos de la zona.
La inauguración representa un nuevo paso en el proceso de electrificación rural del país y reafirma el compromiso de las autoridades con el fortalecimiento de la educación, la conectividad y el desarrollo de las comunidades del interior.
